Wady tradycyjnego notowania

						Spis treści
		Zanim poznasz NN, zastanówmy się najpierw co nam oferuje dotychczasowy sposób notowania. Oprócz oczywistych zalet jakie posiada (aczkolwiek niewielu) tradycyjne notowanie ma bardzo wiele niekorzystnych cech, które sprawiają, że nie jest ono zbyt pomocne, a nawet często przeszkadza. Najczęściej wymieniane wady tego typu notowania to: Nieczytelność Często się to zdarza, ponieważ starając się zapisać możliwie dużą ilość informacji, robimy to nieczytelnie. Nie jest możliwym, aby jednocześnie szybko i ładnie zrobić obszerną notatkę. Jedynie dyktafon może to zrobić :-). Brak przejrzystości Czasami kiedy kartka jest zalana całą masą liter, bez żadnych podkreśleń, rysunków, wyróżnień itp. - wówczas taka notatka jest wręcz odpychająca, co tu mówić, że powinna nam pomagać w łatwym zorientowaniu się co do jej treści.			o	Wprowadzenie Notowanie tradycyjne - dlaczego NIE! 2 ciekawe sposoby notowania Ogólne zasady efektywnego notowania

		Czasochłonność Tradycyjne notowanie trwa bardzo długo. Jest to zupełnie niepotrzebne marnowanie czasu. Tradycyjne - nie tylko tradycyjne - w ogóle notowanie, jest bardzo wolnym procesem, o wiele wolniejszym niż prędkość z jaką myślimy. O ile NN skutecznie eliminuje ten problem, w tradycyjnym notowaniu jest on właściwie nie do przejścia. To jest właśnie powód, dla którego studiowanie książek, tekstów zabiera tak dużo czasu - już samo czytanie zajmuje czas, a zanotowania czegoś - w tradycyjny sposób zabiera dodatkowe cenne minuty Tym sposobem, coś, co moglibyśmy robić w 10 min zabiera nam 30 min lub więcej. Dekoncentracja podczas notowania Może kiedyś przytrafiło ci się podczas lekcji, że zapisywałeś to, co było na tablicy/wykładzie, nawet coś próbowałeś podkreślać, ale tak naprawdę myślałeś o czymś innym. Może kiedyś złapałeś się na tym, że twoja ręka notuje, ale ty myślisz zupełnie o innym temacie, co? Albo wręcz notowałeś i jednocześnie rozmawiałeś z kumplem. Faktem jest, że notowanie nie jest najciekawszym zajęciem pod słońcem, ale jeśli już poświęcać czas na notowanie, niech będzie to najlepszy użytek z tego kawałka czasu. NN jest o wiele ciekawszym sposobem notowania od tradycyjnego. Może być śmieszne, możesz dodawać swoje rysunki, ciekawe ilustracje, a poza tym specjalna konstrukcja NN wymusza wręcz koncentrację. Ból ręki Z powodu dużej ilości notowanych informacji. "Co za dużo, to niezdrowo" - mówi stare przysłowie i czujesz to niejednokrotnie wręcz na własnej skórze - a raczej dłoni. To nie ręka powinna podczas notowania pracować najciężej, ale umysł. Powinien cały czas myśleć o rozważanym temacie i sposobach jego zanotowania - tylko wówczas notowanie będzie miało największy sens Nie wiemy, co jest ważne, a co nie Zwłaszcza kiedy na lekcje/wykłady prowadzone są przez nieprofesjonalnego mówcę, nauczyciela, który po prostu leci w lekcją zamiast poinformować na początku o czym dziś będzie mowa, jakie punkty i podpunkty będą omówione, ile czasu to zajmie, co jest ważne, co jest do osiągnięcia podczas tej lekcji itp. Zamiast tego po prostu leci w z wykładem i chwała Bogu, że czasem rzuci słowo - "TO będzie na kartkówce", albo od niechcenia, powodowany swym własnym zainteresowaniem - "TO jest bardzo ważne". Dlatego notowanie tego typu lekcji jest ciężkie, nie oddaje w pełni hierarchii informacji - co jest ważne, co jest tylko ilustracją, przykładem do tematu i jako takie nie jest ważne, co jest do zapamiętania, a o czym tylko trzeba wiedzieć itp. W odrobinę lepszej sytuacji znajdujesz się kiedy sam studiujesz książkę - możesz przeglądnąć na początku cały rozdział, popatrzeć na główne punkty, wychwycić cały sens i ważność poszczególnych informacji zanim zaczniesz to studiować i notować (o sposobach pracy w podręcznikiem przeczytasz w następnych rozdziałach). Wszystko to sprawia, że tradycyjne notowanie zamiast pomagać, często wręcz przeszkadza. A nawet jeśli pomaga, to nie robi tego tak skutecznie jakby mogło, np. zamiast dawać ci 100% , daje ci 20% tego, co powinno. A to niedobrze! NN eliminuje wszystkie te wady i nie tylko je eliminuje, ale przekształca proces notowania w bardzo pomocne narzędzie do uczenia się.